Estudos
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As Escolhas dos Estudantes no Acesso ao Ensino Superior Português. Processos e Racionalidades, Orlanda Tavares
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Fernando Maciel Barbosa
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Eugénio Oliveira
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António Gomez-Exposito
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Vitor Braga
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Activity PlansActivity Plan 2024.pdfActivity Plan 2018.pdfActivity Plan 2017.pdfActivity Plan 2016.pdfActivity Plan 2015.pdfActivity Plan 2014.pdfActivity Plan 2013.pdfActivity Plan 2012.pdfActivity Plan 2011.pdfActivity Plan 2010.pdfActivity Plan 2009.pdf
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Reports from surveys and improvement measuresRelatório do inquérito ao Processo ASIGQ 2017.pdfRelatório do inquérito ao Processo ACEF 2017.pdfRelatório do inquérito sobre participação dos estudantes nas CAEs.pdfRelatório do inquérito ao Processo ASIGQ 2012.pdfRelatório do inquérito ao Processo ACEF 2009/2010.pdfRelatório do inquérito ao Processo NCE 2010.pdf
The following reports on feedback and improvement measures are available only in Portuguese:
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Glossary
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2010: Accreditation – Year Zero - Madalena Fonseca
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Performance Indicators to Support the Processes for the Assessment and Accreditation of Study Programmes - Cláudia S. Sarrico
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Participation of Students in the Assessment of Portuguese Higher Education InstitutionsParticipação de Estudantes nas CAES - Exercício Experimental.pdfParticipação Estudantes Apresentação.pdfParticipação de Estudantes na Avaliação das IES: Um Contributo Para a sua Definição.pdf
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A3ES Readings1 - Comparative Analysis of European Processes for Assessment and Certification of Internal Quality Assurance Systems.pdf2 - Sistemas Internos de Garantia da Qualidade nas Agências de Avaliação e Acreditação - Sérgio Machado dos Santos.pdf3 - Empregabilidade e Ensino Superior em Portugal - José Luís Cardoso, Vítor Escária, Vítor Sérgio Ferreira, Paulo Madruga, Alexandra Raimundo e Marta Varanda.pdf4 - O Sistema de Ensino Superior em Portugal em Mapas e Números - Madalena Fonseca e Sara Encarnação.pdf5 - O Sistema de Ensino Superior Perfis Institucionais: as Universidades Públicas - Madalena Fonseca e Sara Encarnação.pdf6 - O Sistema de Ensino Superior Perfis Institucionais: Institutos Politécnicos Públicos - Madalena Fonseca e Sara Encarnação.pdf7 - Tendências Recenes no Ensino Superior Português - Carla Sá, Diana Dias e Orlanda Tavares.pdf8 - A Eficiência Formativa e a Empregabilidade no Ensino Superior – Cláudia Sarrico, Maria João Rosa, Pedro Teixeira, Isabel Machado e Ricardo Biscaia.pdf9 - O Sistema de Ensino Superior em Portugal : Análises Sectoriais Vol.I – Madalena Fonseca e Sara Encarnação.pdf10 - O Sistema de Ensino Superior em Portugal : Análises Sectoriais Vol.II – Madalena Fonseca e Sara Encarnação.pdf11 - O Sistema de Ensino Superior em Portugal : Análises Sectoriais Vol.III – Madalena Fonseca e Sara Encarnação.pdf12 - Académicos no Sistema de Ensino Superior Português - Sónia Cardoso, Teresa Carvalho, Rui Santiago, Sofia Sousa, Orlanda Tavares.pdf13 – Importância e grau de implementação dos Referenciais da A3ES nas instituições de ensino superior portuguesas – Maria João Rosa, Cláudia S. Sarrico, Isabel Machado e Carolina Costa.pdf14 – Jurisprudência do Conselho de Revisão da A3ES – Paula Argaínha Fonseca e Manuel Fernando Santos Serra.pdf15 – Caracterização do corpo docente das áreas de educação e formação do ensino superior português – Margarida M. Pinheiro, Isabel Machado e Cláudia S. Sarrico.pdf
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Pedro Veiga
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Pedro Dias Guerreiro
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Júlio Appleton
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Carlos Manuel da Cruz Moreira
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Olga Bailey
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Mário Gaspar da Silva
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Luís Correia
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Juhani Iivari