Candidaturas para estudantes interessados em participar no processo de avaliação/acreditação de ciclos de estudos
A Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES), abre, de 20 de outubro até ao dia 30 de novembro de 2023, um processo de inscrição online para recolha de manifestações de interesse por parte de estudantes interessados em integrar uma bolsa de estudantes-avaliadores.
Regulamento que atualiza o regime de organização e funcionamento do Conselho de Revisão
Foi publicado no Diário da República, 2ª série, de 11 de julho de 2023, o Regulamento que atualiza o regime de organização e funcionamento do Conselho de Revisão da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior.
Procedimentos para a acreditação de graus académicos em associação
Foi publicada em Diário da República uma Deliberação sobre a acreditação de graus em associação.
Acreditação de Medicina da U. Fernando Pessoa
Esclarecimento sobre a acreditação do Mestrado Integrado em Medicina, da Universidade Fernando Pessoa.
Concurso para Técnicos de Avaliação e Acreditação
A A3ES lançou um concurso para contratar novos colaboradores da Agência. O concurso fecha a 20 de dezembro de 2022.
Conferência sobre Avaliação Institucional do Ensino Superior
Conferência sobre Avaliação Institucional do Ensino Superior – 3 de outubro de 2022
Concurso para recrutamento de um Gestor de Ciência e Tecnologia
Concurso Documental para recrutamento de um Gestor de Ciência e Tecnologia
Candidaturas para estudantes interessados em participar no processo de avaliação/acreditação de ciclos de estudos
Tendo em vista a seleção de estudantes para integrar as CAE, a A3ES abriu um processo de inscrição online para estudantes que queiram manifestar interesse em integrar uma bolsa de estudantes-avaliadores.
ENQA aprova Relatório da A3ES
ENQA aprova Relatório da A3ES
CONFERÊNCIA Os Desafios do Ensino a Distância no Ensino Superior: Afirmação de uma modalidade em expansão
Realizou-se, no passado dia 17 de setembro, a CONFERÊNCIA Os Desafios do Ensino a Distância no Ensino Superior: Afirmação de uma modalidade em expansão.
