Processo de Avaliação Institucional

Estando praticamente concluído o 1º ciclo regular de avaliação/acreditação dos ciclos de estudo em funcionamento, a A3ES procede agora ao lançamento do processo de Avaliação Institucional, como fecho natural de um ciclo completo de avaliação que abranja as dimensões institucional e da respetiva oferta formativa.A avaliação institucional incide sobre a qualidade de desempenho do estabelecimento de ensino superior, globalmente considerado, e sobre cada uma das suas unidades orgânicas, tendo em vista proporcionar uma visão geral e integrada da Instituição e de cada uma das suas estruturas organizativas autónomas. Pretende-se, com este exercício, proporcionar a melhoria da qualidade das instituições de ensino superior, prestar informação fundamentada à sociedade sobre o desempenho das instituições e contribuir para o desenvolvimento uma cultura institucional interna de garantia de qualidade, nos termos e de acordo com os parâmetros definidos no Regime Jurídico da Avaliação do Ensino Superior (Lei n.º 38/2007, de 16 de agosto) e no Título II, Capítulos II e III, do Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (Lei n.º 62/2007, de 10 de setembro).Na sequência da auscultação das instituições de ensino superior efetuada a partir dos respetivos órgãos nacionais de coordenação (APESP, CCISP e CRUP), o Guião para Elaboração do Relatório de Autoavaliação Institucional (diferenciado por Ensino Universitário e Ensino Politécnico) foi aprovado pelo Conselho de Administração e encontra-se disponível na página da Agência, juntamente com um conjunto de orientações que visam facilitar o seu preenchimento. Os procedimentos a adotar para a prossecução deste processo estão expressos no Manual para o Processo de Avaliação Institucional no Ensino Superior, igualmente disponível na página da Agência. Os prazos de submissão do Relatório de Autoavaliação Institucional serão brevemente anunciados, prevendo-se que se desenvolvam entre meados de fevereiro e o final de abril, alterado posteriormente para junho, do corrente ano.Será disponibilizada uma ferramenta de upload de fichas curriculares de docentes às instituições que o solicitem através do endereço sia3es@a3es.pt. 

Notícias relacionadas

Ver todas
10/11/2026
Adiamento da Conferência Internacional A3ES

A Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) informa que, tendo em conta as condições meteorológicas adversas e os avisos emitidos pelo Instituto Português do Mar e da Atmosfera (IPMA), bem como a decisão do Governo de declarar o estado de alerta e de reduzir as atividades e deslocações ao mínimo estritamente necessário, […]

03/11/2026
Conferência Internacional A3ES 2026 “Quality Assurance for Joint Programmes & Cross-Border Collaboration: Practical Pathways for HEI”

A Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) realizará a sua Conferência Internacional 2026, no dia 11 de novembro de 2026, sob o tema “Quality Assurance for Joint Programmes & Cross-Border Collaboration: Practical Pathways for HEIs”. A conferência reunirá representantes de instituições de ensino superior, agências de garantia da qualidade e organizações nacionais […]

Abertura de Bolsa de Estudantes Avaliadores

A Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES), abre, de 1 a 30 de novembrode 2026, um processo de recrutamento online para estudantes interessados em integrar abolsa de estudantes-avaliadores da A3ES. A bolsa de estudantes-avaliadores servirá de base para a seleção de estudantes que integrarãoas Comissões de Avaliação Externa (CAE), para a avaliação […]

02/11/2026
Recrutamento A3ES | Técnico(a) de Informática – Área de Sistemas de Informação – Plataforma SIA3ES

A A3ES – Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior pretende reforçar a sua equipa com 1 Técnico/a de Informática, para apoiar a gestão, acompanhamento e evolução da plataforma SIA3ES, utilizada nos processos de avaliação e acreditação desenvolvidos pela Agência. Procuramos alguém que combine competências técnicas na área das Tecnologias de Informação com capacidade […]